Resultados para: «zapatos»
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real.
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Una escuadra.Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real.
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
Limpiar los zapatos puede ser un acuerdo para cuidar de tu aspecto personal, además de colaborar con las tareas del hogar
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
Ivonne comenta que cuando no se puede amarrar las agujetas, se pone triste, llora mucho y ya no se pone los zapatos.
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Entre la goma de borrar y el zapato.
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Entre la goma de borrar y el zapato.
El zapato es el objeto que pesa más y la goma de borrar es la que pesa menos.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
de las tallas que más se venden
La última semana vendió zapatos de las siguientes tallas:
24, 24, 25
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Caminar y desgaste de la suela de los zapatos.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
de las tallas que más se venden
La última semana vendió zapatos de las siguientes tallas:
24, 24, 25, 25, 25, 26, 26, 26
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Caminar y desgaste de la suela de los zapatos. https://www.pexels.com/es-es/video/empresario-hombre-calle-caminando-5989762
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Caminar y desgaste de la suela de los zapatos.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
siguiente video y tú me dices que emoción es la que crees se representa, del minuto 16:47 a 17:37
En los zapatos
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Dibuja un zapato del lado izquierdo de la casa.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Para terminar, dibuja un paraguas arriba del zapato.
¿Qué tal, como te quedo?
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Kantunil echa a correr, dejando la cubeta y los zapotes. Balam toma la cubeta, los zapotes y la sigue.
Escena quinta.
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