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Maratón de los derechos

https://descargacultura.unam.mx/nahuatl-en-voz-de-mardonio-carballo-15075 Esta sesión cada vez se pone mejor, con música,

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Te voy a poner un ejemplo, pon atención en la siguiente imagen: ¿Qué están haciendo? Pues al parecer están jugando.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Para saber más sobre el tema, explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet. ¿Qué hacemos?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Para saber más sobre el tema, explora los libros que tengas en casa sobre el tema, o en Internet. ¿Qué hacemos?

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Advertisements

Busca en casa en algún libro o en internet, una imagen de un anuncio publicitario e imagina, que título, descripción o frase

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

libros que tengas en casa, donde puedas buscar frases como las que aprenderás en esta sesión o puedes consultar sitios en Internet

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Tell me how you feel

I'm scared / tengo miedo I'm excited / estoy emocionado Repite cada frase en voz

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What are you going to do?

significa Repítelo en voz alta.

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The next weekend

Si tienes tu libro de texto en casa, explóralo, si no cuentas con él, puedes buscar sitios en internet o acercarte a una

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Let’s play!

Voy aprender inglés.

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Stoy Time

Recuerda que los puedes leer tantas veces como quieras, busca estos u otros cuentos en tus libros de texto o en internet

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What´s your favorite story?

No se les olvide que pueden ver esta clase las veces que quieran a través de internet.

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¿Qué te gusta hacer?

No se te olvide que puedes ver está clase las veces que quieras a través de internet.

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What is your favorite musical instrument?

Aprendizaje esperado: lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas

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Let´s explore!

Si no recuerdas mucho, no te preocupes porque, te voy a ayudar a responder todas bien.

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