Resultados para: «vida-publica»
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pública?
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
platicar de lo que actualmente entendemos por deportes de equipo, y supone una práctica muy interesante para conocer la vida
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
querer complicarse al ayudarlo a subir al taxi.Todos esos ejemplos hablan de características físicas o de su forma de vida
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Recuerda que este tema debes aplicarlo en tu vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Los conflictos, son parte de la vida cotidiana, es decir que están presentes a lo largo del día, en tus actividades y en
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
declaración en la que niñas y niños reconocemos que tenemos derecho a un pleno y sano desarrollo, a la igualdad, y a una vida
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
La justicia es imprescindible en nuestra vida
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tengo derecho a: -La vida. -A la identidad. -A vivir en familia.-A la igualdad. -A la no discriminación.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Como te puedes dar cuenta, las normas y reglas son muy importantes en nuestra vida diaria.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Espero que lo que has aprendido en la sesión de hoy, te sea útil en tu vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
sobre las autoridades, las leyes, y el respeto de los derechos de todas y todos, pues son aprendizajes que te ayudan a tu vida
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Vida submarina.
15. Vida de ecosistemas terrestres.
16. Paz, justicia e instituciones sólidas.
17.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
la temperatura del ambiente, y cuando suceden cerca de zonas donde viven las personas, pues también ponen en peligro su vida
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
proponía la Esfinge era muy difícil, y nadie había podido con ella, hasta que llegó un joven llamado Edipo, tiene una vida
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
que es el único lugar en el que todos los seres vivos (plantas, animales y humanos) tenemos para habitar y disfrutar la vida
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