Resultados para: «verbs-in-the-past-simple»
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La otra frase dice: “Casi no veo a mi papá, siempre está trabajando”.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Entonces, imagina, que vas en el transporte público y de repente un auto se pasa el alto y choca con el camión de pasajeros
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Las normas, ¿siempre son justas?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
los que se ha cometido una falta a la ley, su tarea es muy importante para resolver problemas entre dos partes, y actúa siempre
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Las normas, ¿siempre son justas?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
La otra frase dice: “Casi no veo a mi papá, siempre está trabajando”.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
esa alcaldía, también pasa en otras partes de nuestro país y del mundo.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Camila le respondió que no sabía, les contó lo que le pasó en la playa.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Los intereses, preocupaciones problemas o necesidades de las niñas y los niños, no siempre coinciden con lo que piensan las
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Qué pasó al final?Y tú:
¿Para qué crees eres buena o bueno?
¿En qué te desempeñas mejor?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Así le pasó a Rita la niña del cuento que empezó a conocer de los insectos al cuidar de una pequeña hormiga.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Esto pasa porque a algunas personas les cuesta trabajo acercarse a otras que son diferentes a ellos, por ejemplo, que hablan
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Matilde Montoya siempre confió en aprender cosas nuevas y aunque su camino no fue fácil, enfrentó los obstáculos y buscó
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿Qué pasa? –preguntaron la rata y la araña y se quedaron inmóviles.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Pues no pasó a mayores consecuencias, ni hubo lesionados.
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