Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

Third step, make creases at the center and the sides. Tercer paso: Dibuja pliegues en el centro y a los lados.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Asks about a reason. “Why” asks about a reason. For example:Why does remora fish travel with the shark?

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La monografía

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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¿Qué camino tomar?

Se ha llegado al Centro comercial.

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Describiendo trayectos

también se pueden poner algunos símbolos para representar lugares o edificios, por ejemplo, la florería, la plaza, el centro

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¿Qué lleva un croquis?

norte por la calle Bella Vista y luego, en la esquina con Emiliano Zapata, caminar hacia el oeste hasta la avenida Vista Regia

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Nuestra familia participa en la comunidad

para no provocar incendios forestales, prestar servicios en las instituciones educativas y servicios de apoyo en los centros

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Escucho y me divierto

En esta sesión leerás y escucharás diferentes poemas o canciones de la región mazahua.

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Visión de Anáhuac

Se entiende por Valle de Anáhuac, a la región que ocupaban los pueblos lacustres de los lagos de Chalco, Texcoco y Xochimilco

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COVID-19 y alteraciones del sueño

Primero realizaron un cuestionario de 10 preguntas a más de 30 personas, centrado en tres aspectos en particular.

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Entre escritores nos vemos

Para elaborarla, puedes cambiar el orden de las frases, pero respetando siempre la idea central.

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Preguntas y más preguntas

Ayudar a la investigadora o al investigador a estar centrado durante todo el proceso de búsqueda.

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Preguntas sobre las preguntas

Los mazatecos habitan en las regiones de la Cañada y el Valle del Papaloapan-Tuxtepec.

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Notas, notas y notas…

Al hacer una paráfrasis, debes respetar la idea central, también te ayudará usar sinónimos.

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Aprendamos a vivir y convivir

en el diario vivir estarás en contacto con otras personas, ya sea de tu familia, de tu comunidad, de la localidad o la región

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