Resultados para: «reconocimiento-grupal»

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Énfasis: reflexiona sobre la importancia de la literatura y las tradiciones orales para el reconocimiento de la riqueza cultural
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Vamos a exponer
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Vamos a exponer
Énfasis: reconocimiento de recursos como apoyo en una exposición. ¿Qué vamos a aprender?
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Tejiendo telarañas
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Tejiendo telarañas
Y también están los miriápodos, grupo en el que se encuentran los ciempiés o milpiés. Y, por supuesto, ¡Los arácnidos!
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La monografía
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La monografía
La Dama de la CascadaSe narra que, en Tuxtepec, en la cascada de El Salto, en el municipio de Contepec, un grupo de jóvenes
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¿Hacia dónde vamos?
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¿Hacia dónde vamos?
esa misma zona arqueológica, y del punto en donde los dejó el camión, caminó todo derecho y llegó.Carlos comenta que su grupo
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Conociendo el mundo de las monografías
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Conociendo el mundo de las monografías
Énfasis: reconocimiento de características generales y usos de monografías. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Qué sabes sobre los delfines?
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¿Qué sabes sobre los delfines?
Énfasis: reconocimiento de la importancia de formular preguntas que guíen una investigación.
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Pescando respuestas con delfines
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Pescando respuestas con delfines
Énfasis: reconocimiento de la importancia de organizar información y citarla correctamente. ¿Qué vamos a aprender?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
la noticia.La noticia es un texto informativo que refiere un hecho novedoso, un hallazgo que puede ser de interés de un grupo
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
de qué grupo de población es mayor y poder atender sus necesidades de mejor manera.
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¿Qué son los neologismos?
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¿Qué son los neologismos?
v=Pgb4vZrdz0Q&ab_channel=Rapramuri¿Notaste que en el nombre del grupo hay un Neologismo?
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
siglas son abreviaturas, pero normalmente corresponden al nombre de alguna institución, una empresa, una organización, un grupo
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Similitudes y diferencias en las narraciones
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Similitudes y diferencias en las narraciones
¿Notaste que, en ambas narraciones, un personaje o un grupo de personajes se aprovechan de los demás?
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
El secretario de educación del Estado hizo un reconocimiento, en nombre del gobernador y de la comunidad educativa, al trabajo
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Una noticia de mi comunidad
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Una noticia de mi comunidad
En las sesiones anteriores viste que las noticias informan sobre acontecimientos actuales de importancia para un grupo de
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