Resultados para: «que-quiero-lograr»
23847 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Si quieres puedes jugar a esto todo el día, pero tienes más clases que ver y más qué aprender.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Y que los niños y niñas deben evitar que se vulneren sus derechos y que eso se puede lograr si identifican cuáles son.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿Qué crees que pasó después? ¡Crees que lograron hacer la pastelería y fue todo un éxito!
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Además, la historia de Brandon muestra que todas las personas tienen diferentes capacidades, y qué es lo que hace que todas
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Piensa en algo que te gustaría mejorar, ¿Qué tendrías que hacer para lograrlo?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
¿Qué otras capacidades crees que se pusieron en común para lograr esa meta?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
quieran y lo que más les guste, a
demás, todas y todos tienen derecho a la igualdad y a decidir a qué se
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
es buena para algo, hay que encontrar en qué somos buenos.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Sobre el relato que leíste, puedes imaginar que hubo muchos juegos, comida y muchos invitados, pero qué tristeza que todos
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
¿Por qué piensas que esa es la mejor opción? ¿qué opinas en casa?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Aunque lo mejor sería saber qué es lo que puede pasar, la realidad es que no tenemos una bola mágica que nos muestre el futuro
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
¿Crees que sea correcto no cumplir los acuerdos y las decisiones que se toman en la familia? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Y qué me dice
s
sobre el canta
utor que nos mostró el video, ¿E
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