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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
coleccion · Ficha de clase
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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Sesión 2. Manos a la obra. Tradición: cambio y permanencia
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 3. Tradiciones agrícola
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 4. Para terminar
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 1. Para empezar
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 3. UCA: Momento 3. Actividad 4: El día de la presentación
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 4. UCA: Momento 3. Actividad 6: Evaluación individual
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 1. UCA: Momento 3. Actividad 1: Preparar la presentación de la revista
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Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 2. UCA: Momento 3. Actividad 2: Asignar los roles para la presentación
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Sesión 2. UCA: Momento 3. Actividad 2: Asignar los roles para la presentación
Pasado-presente. Tradiciones indígenas
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Sesión 1. Para empezar
coleccion · Sesión
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Pasado-presente. La herencia cultural
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