Resultados para: «parte-fraccionaria»
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
ese polvo está en el ambiente, está volando por todas partes, incluso en este momento delante de ti hay partículas de polvo
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 2
y escoge algo que tengas a la mano para medir, puede ser el listón, una agujeta, una cuchara, el control remoto o una parte
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Los objetos forman parte de lo que nos rodea, los podemos encontrar en todos lados, en nuestra casa, en la escuela y en la
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Y al final colocamos la imagen en la parte de la tabla que corresponde.
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
y sociales:
Los
elementos naturales,
son todos aquellos que forman parte
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Es parte de todas las habilidades que estás aprendiendo.
Video.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Excelente y vamos con la última imagen, ¿De qué parte del cuerpo se trata?
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
acerca de ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Al igual que una sana alimentación, el descanso forma parte de una vida saludable.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Una vez que has terminado de escribir las actividades que realizas por la noche observa la segunda parte del video en los
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Recordarás que las costumbres son las actividades que se hacen constantemente y que forman parte de la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
¿Sabías que hay algunos animales que una parte de su vida es nocturna y la otra parte es diurna?
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
A parte de la temperatura, ¿qué otros cambios puedes ver a lo largo del día?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
Los animales que caminan se caracterizan porque pasan la mayor parte de su vida en la tierra, se desplazan con sus patas,
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?
El organizador gráfico va quedando así:
La mayor parte de los animales se desplaza para conseguir alimento
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