Contenido · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

Y el propósito de hacer equipos, es que cada uno participe y colabore al hacer una parte diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Celebremos la diversidad cultural!

Identificarás las diferentes expresiones en donde se reconoce la diversidad de lenguas y culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Hablaremos de cómo aprender a valorar que somos diferentes, sin excluir a nadie.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazamos la discriminación

Por supuesto que no, en este caso lo discriminaban por ser diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetamos nuestras ideas

pensamos diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Bueno, pues han sido todas las palabras y las palabras que hay, en el árbol sí que nos ayudan a resolver los conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

En él participan distintas personas Genera emociones y sentimientos diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Las mujeres y los hombres siempre han sido distintos entre sí, nuestros cuerpos son diferentes, Incluso nuestros esqueletos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

La palabra “Imprescindible” quiere decir que no puede faltar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

otra frase dice: “En mi escuela además de aprender en mi lengua indígena aprendo en español, y también aprendo algunas palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

palabra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Es lo contrario de arbitrario, dos nuevas y útiles palabras. Un día dos campesinos acudieron a él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Fíjate, cada una de las personas son diferente, ninguna es igual a la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

De acuerdo con la palabra, vamos a hacer la descripción que corresponde. Representante vecinal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Énfasis: utiliza analogías, metáforas y juegos de palabras al redactar adivinanzas.

Ver contenido