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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La otra frase dice: “El día de hoy vamos a comer las verduras y el pollo que trajimos del mercado”.

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Maratón de los derechos

Puedes decir lo que piensas, pero también puedes dibujarlo, usar fotografías, y muchos otros medios.

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La información es clave en la solución de los problemas

El señor medio ambiente. https://www.youtube.com/watch?

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Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Aprendizaje esperado: participa en la escuela para tomar decisiones, en consenso, sobre problemas del medio

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Me reconozco y valoro

También aprenderás sobre la identidad y la diversidad cultural, la solidaridad, la participación, sobre el cuidado del medio

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

Todas y todos deben trabajar cada día por desarrollar sus capacidades al máximo, para su propio desarrollo, y por buscar

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Capacidades y habilidades en acción

es distinta a ti además que tiene habilidades y capacidades que ha aprendido y desarrollado a lo largo del tiempo, por medio

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Lo que somos capaces de hacer

¿Qué hiciste para perfeccionar estas actividades cada día?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

a día.

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Todas las personas son únicas y valiosas

a día.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

En el escalón de en medio, escribirás cómo lo vas a hacer.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad: Lee con atención este relato: Supongamos que un fabuloso día

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Si quieres puedes jugar a esto todo el día, pero tienes más clases que ver y más qué aprender.

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