Resultados para: «leer-datos»

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Somos me´phaa
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Somos me´phaa
Lee con atención la explicación de Yanet Solano González, sobre la “Celebración de la lengua Me´phaa
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Lee con atención como se realiza el juego, en caso de que tengas la posibilidad de llevarlo a cabo en casa realízalo con
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Lee con atención las instrucciones y si puedes juega con algún miembro de tu familia.
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
imágenes también se leen, también nos dicen algo.
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
tienen cuando los lees.
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Lee las dos versiones del chiste.
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¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
¡A leer las imágenes!
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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
Qué cuando los lees se te traba la lengua.
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen.
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
Saca la segunda tarjeta y la lee en voz alta: Es necesario que nuestra casa esté limpia para mantenernos cómodos y saludables
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Lee la primera regla: Tomar un material de lectura a la vez”, ¿Hay alguna palabra que no esté separada correctamente de
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Después de leer la historia puedes identificar, ¿Dónde se encuentran las 6 oraciones impersonales?
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
(Sí/No) (Conforme se lee cada norma, identifícalas en tu Muro de reglamento).
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Finalidad: Al final, solamente las pelotas que queden pegadas en el muro contarán, lee
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