Resultados para: «lectura-pausada»
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Hiciste un buen trabajo
Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Estas votaciones a nivel nacional acaban de pasar en el país, todas las personas mayores de 18 años fueron a votar el pasado
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
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Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
La clase pasada aprendiste que hay distintas formas para organizarnos y tomar decisiones colectivas en favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
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Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Recuerda algunas de las palabras e ideas que aprendiste en el ciclo escolar pasado, es decir cuando cursaron segundo año.
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Para saber más
Lecturas
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533114/3o_Cuaderno_PNCE_2019.pdf
https://www.conaliteg.sep.gob.mx
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
¿Tú has pasado por alguna situación donde te hayan discriminado?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Porque como has aprendido en las sesiones pasadas todos tienen muchas potencialidades y pueden desarrollarlas.Como pudiste
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
El sapo, no sabía lo que pasaba y en ese momento escuchó una risa extraña acercándose con rapidez.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Que emocionante, ¿Qué habrá pasado con ella y su familia?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Recuerdas la sesión pasada, que se hablaba de tener una vida digna. ¡Recordemos un poco más!
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