Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Fue un gusto estar con ustedes. Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.

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Características de mi idioma o lengua

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas tojol-ab’al y español, me da mucho gusto

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Escucho y me divierto

Así como juegan, van encontrando sus gustos e intereses.

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¡A seguir indicaciones!

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Organizo mis actividades

Nuevamente es un gusto estar con ustedes estudiantes de cuarto grado, el día de hoy vamos a platicar sobre el registro y

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El texto informativo

Saludos niñas y niños, bienvenidos a esta nueva clase, qué bueno que llegan todos con gusto y alegría, ahora vamos a trabajar

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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Reviso mi historieta

Fue un gusto estar con ustedes. Ni kats’as chi kini uba sikéhs ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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La riqueza de los idiomas o lenguas

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Cómo elaborar una solicitud

Fue un gusto estar con ustedes. Xkuxet ko`onton la jchinoxuk likeluk Nos vemos en una siguiente clase.

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Características de mi idioma o lengua

¡Fue un gusto estar con ustedes! ¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Modalidades de lectura

Ha sido un gusto estar contigo. Jel tsamal kila yuja mojtaj b´ajtiki ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Municipio de Las Margaritas, del Estado de Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas tojol-ab’al y español, me da mucho gusto

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Municipio de Las Margaritas, del Estado de Chiapas, soy bilingüe porque hablo las lenguas tojol-ab’al y español, me da mucho gusto

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