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Las normas, ¿siempre son justas?

Podemos usar un cuadro para clasificarlas que se llame “respeta los derechos”.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Entonces le ponemos un tache.

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Maratón de los derechos

Antes de continuar, vas a escuchar este poema en náhuatl que se llama, “Uno nunca” de Mardonio Carballo.

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Votaciones, consultas y participación

La votación es una forma de ejercer tu derecho a participar en las decisiones, a expresar tus ideas, a ser escuchada y escuchado

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La información es clave en la solución de los problemas

Camila había escuchado atentamente a los animales y preguntó, ¿Todo eso se vive acá abajo?

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Una consulta a favor del medio ambiente

colectivas en favor del medio ambiente, que las consultas, votaciones, asambleas, son algunas formas en las que puedes escuchar

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Tal vez si vemos el siguiente video podemos tener más ideas de que acciones realizar. 3. Video.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta

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Capacidades y habilidades en acción

unidos podamos participar del espacio que yo sueño, te invito a participar expresando lo que sientes, sí que vamos a escuchar

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

El reto de hoy: Realiza el siguiente reto llamado “Lo que podemos mejorar”.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Cuando se actúa con respeto a la dignidad de las personas podemos reconocer que es valiosa, independientemente de que sea

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Todas las personas son únicas y valiosas

¿Alguna vez han escuchado de ella?

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Una vocecilla tierna se escuchó de pronto: La araña comenzó a cantar.

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Además, si no nos alimentamos bien, nos podemos enfermar”.

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Tomamos decisiones sencillas y complejasf

¿A qué nos referimos cuando decimos que podemos elegir participar y decir lo que sentimos?

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