Resultados para: «enfoque-pedagógico_1»
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 3
Comenzarás la sesión de hoy con la lectura de un fragmento del texto “La función social de la historia”, de Enrique Florescano
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El presente del pasado: en busca de la historia 3
Comenzarás la sesión de hoy con la lectura de un fragmento del texto “La función social de la historia”, de Enrique Florescano
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· Ficha de clase
Historias divertidas
Enrique tu compañero, eligió 3 cuentos: Cómo atrapar una estrella y la palabra que el utilizo es playa, del cuento Perdido
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· Ficha de clase
Historias divertidas
Enrique tu compañero, eligió 3 cuentos: Cómo atrapar una estrella y la palabra que el utilizo es playa, del cuento Perdido
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
TEC1_B5_PG1_V1_SEM37a.https://youtu.be/Qx0e2NlW6vo(del min. 8.31 al 13.54)Como viste el profesor Enrique, realizó un buen
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· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
TERESA - Así es, Enrique. Muy cierto.
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
A Enrique le entregaron 6 vales y $1,000.00 y María recibió 4 vales y $5,000.00.
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
A Enrique le entregaron 6 vales y $1,000.00 y María recibió 4 vales y $5,000.00.
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
A Enrique le entregaron 6 vales y $1,000.00 y María recibió 4 vales y $5,000.00.
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Tras la muerte de Enrique III, Viète pasó a formar parte del consejo privado de Enrique IV, quien lo admiraba por su talento
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Tras la muerte de Enrique III, Viète pasó a formar parte del consejo privado de Enrique IV, quien lo admiraba por su talento
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· Ficha de clase
Análisis sistémico de propuestas técnicas
Para lograr el objetivo de las modalidades de consumo y producción se tiene que adoptar un enfoque sistémico y de esta manera
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· Ficha de clase
Análisis sistémico de propuestas técnicas
Para lograr el objetivo de las modalidades de consumo y producción se tiene que adoptar un enfoque sistémico y de esta manera
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Informarte del enfoque y las visiones actuales de la perspectiva de género.
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Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Informarte del enfoque y las visiones actuales de la perspectiva de género.
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