Resultados para: «el-gran-cazo-mágico»
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caso?
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· Ficha de clase
Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
da ejemplos de los logros que tiene al regular estados de ánimo y sentimientos en la interacción con otras personas y el
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· Ficha de clase
El triángulo transformador de la tristeza
El triángulo transformador de la tristeza
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· Ficha de clase
Acompáñame a ver esta alegre historia
explica la intensidad de las emociones relacionadas con la alegría y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y
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· Ficha de clase
Tristeza y soledad, creativas amigas
explica la intensidad de las diversas emociones relacionadas con la tristeza y cómo las puede aprovechar para el bienestar
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia de ellos en la vida cotidiana para lograr el
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· Ficha de clase
Detectives emocionales en acción
Observa el siguiente video que es la evidencia # 4 “Entrevista con una de las expertas consultada para resolver el caso”.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Reflexionarás acerca de tus capacidades para tomar decisiones libres con base en el respeto, el aprecio y el cuidado por
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
El que sigue, derecho a la
Participación
es de gran satisfacción poder compartir con otros y otras lo
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Para entender más sobre el tema observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
El video te presenta el caso de María, una niña que vive en Kipatla.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Continúa viendo, el caso de Juan, para conocer el desenlace de la historia, comienza del minuto 11:51 hasta 15:48
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Observa su caso, en el siguiente video, puedes ver el video a partir del min. 03:58 a 08:56
Kipatla.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
La profesora interrumpió la clase con gran alegría y dijo:
– Este es el doctor Martínez.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
analiza su caso, contestando las siguientes preguntas:
¿Cuál es el talento de Aurelia?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
En el ejemplo, el personaje aprendió que era capaz de sembrar, si, tal vez piensas que no tienes gran potencial para ello
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