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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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Arte mè'phàà

contener textos breves escritos en un lenguaje simple y conciso que vienen acompañados de una gran variedad de recursos gráficos

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(clase bilingüe)

Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas, mapas conceptuales).

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Mi familia

Un árbol genealógico, es una representación gráfica en la que se muestra la descendencia o ascendencia de un individuo.

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Características de los artículos de divulgación científica

Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.

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Preferencias de platillos

más utilizados son: gráficos de columnas, gráficos de barras, gráficos circulares.

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Los moños de mi sobrina

Si recordamos el gráfico de fracciones que vimos al inicio de la clase, se nota claramente que medio metro es mayor que 1

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De la tabla a la gráfica de barras

De la tabla a la gráfica de barras

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Mi fruta favorita

Ese número está en la gráfica. En la gráfica llevamos tres barras correctas y una incorrecta.

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El deporte preferido

¿Qué le falta a esta gráfica? es algo muy importante. ¿Ya recordaron qué se le pone a una gráfica?

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Las galletas de Doña Chayo

¿Podrían “inventar otras historias” para esta gráfica?

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Información en gráficas de barras

Porque la gráfica iba a estar muy grande.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

y cuáles no, debido a que la gráfica de Daniela también rescata este tema, vamos a usar la imagen de la gráfica de ella.

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El nombre de las mascotas

¿Ya observaste la gráfica? falta algo ¿Qué es? El título de la gráfica.

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“Los niños y sus mascotas”

Tengo un comentario sobre la gráfica, creo que algo le falta a esa gráfica.

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