Resultados para: «diferencia_1»
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diferencias?
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
La única diferencia es que, en la primera ruta, baja hacia el sur en la segunda calle mientras que, en la segunda ruta, baja
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Cómo se mide este tiempo en la vida de las personas y las diferencias por género.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
La diferencia es la marca.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
parte de la escuadra, por ello también el ángulo recto se puede identificar utilizando la escuadra, la cual puedes diferenciar
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
divide a la figura en dos partes simétricas, es decir, que son exactamente iguales y pueden sobreponerse sin presentar diferencia
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· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
Énfasis: Crea una secuencia de movimientos en el que sea patente la diferencia entre moverse y permanecer estático
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· Ficha de clase
Explorando nuevos materiales
de este dibujo es libre
“Abstracto de semillas”
En el transcurso de las clases has aprendido a diferenciar
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
Remarca con más intensidad el tronco y su contorno para diferenciar las diferentes tonalidades.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Ledezma de la escuela primaria Martín Oyamburu de la Ciudad de México, mandó su dibujo y pregunta:
¿Qué diferencia
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
¿Qué diferencias tienen?
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
¿Qué diferencias encuentras entre un gato real y el gato de la pintura?
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
distintas manifestaciones artísticas plásticas y visuales en formato bidimensional, para reconocer sus semejanzas y diferencias
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Notaste la diferencia de haber representado la situación que viviste con tu perro o con alguna mascota y la forma actuada
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Énfasis:
Crea una secuencia de movimientos en el que sea patente la diferencia entre moverse y permanecer
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