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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Énfasis: describe actividades recreativas que realiza con su familia y cómo han cambiado.

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Las diversiones a través del tiempo

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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Así se divertía mi familia

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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¡Vamos a divertirnos!

Énfasis: describe los lugares donde se realizan las actividades recreativas de su comunidad.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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¿Cómo son los líquidos?

En un principio había hecho el dibujo del frasco, pero después me di cuenta de que lo que tenía que hacer era dibujar la

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Características de los sólidos

Si tienes una en casa, tomarla y describe como la sientes.

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Al maestro con cariño

Aprendizaje esperado: describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde

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Reconocemos objetos y materiales

Énfasis: identifica sólidos, líquidos y gases en situaciones cotidianas, y describe las características de los objetos

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Croquis de olores y sabores

Mario: Quiero compartirles que cerca de donde yo vivo hay una panadería, y el olor del pan recién hecho se puede percibir

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Conmemoración del Día del Trabajo

Toma nota de la fecha de estos hechos, es importante que la recuerdes.

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En la cocina con Abril

Describe lo que ves.

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El olfato nos guía

Describe lo que están realizando las personas y platícalo con tu familia.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Aprendizaje esperado: describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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