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Following instructions.

Second, cut triangles out of the black paper and glue to the ears, then glue the ears to the plate.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Fourth step: (with the help of an adult) cut a hole near the eye of the fish, then, make a ring out of a pipe cleaner and

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Instructivos

Third: Glue the wrapped cardboard stripe to one of the circles, then glue the two circles together to make the lid.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

It matches with Earth.Second sentence: They are meat eaters and live in the ocean.It must be sharks.Third sentence: They

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Let´s explore!

Each of them has one part of the process to grow a bean seed, but they are in disorder. Miren estas tarjetas.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

They live in the oceans from the chilly Arctic to the warm tropical waters of Africa. Viven en el océano.

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Musical instruments

The idea is to put them in order according to the information on the monograph.

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What is your favorite musical instrument?

First, we have the title, then the family of the instrument. After that, we can see the material and how it is played.

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What is your favorite musical instrument?

First, we have the title, then the family of the instrument. After that, we can see the material and how it is played.

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What can you find in the sea?

What can you find in the sea?

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Repasemos algunos temas

you have some clues in the images to put them in the correct space.

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¿Qué camino tomar?

Si te das cuenta, cruzas una calle.

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Describiendo trayectos

En la esquina con la avenida 10 de Mayo, das vuelta hacia la izquierda, hacia el sur, y caminas hacia la calzada del Hueso

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Corrijo mi trabalenguas

Si te das cuenta, hay palabras que no riman al final del verso.

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Identifica la rima en un trabalenguas

Continúa analizando: La siguiente línea dice: “que al verlo le dijo un chusco” ¿Te das cuenta de qué

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