Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Las normas y las reglas, son acuerdos que construimos de forma conjunta con otras y con otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Podríamos decir que, de esta misma forma, todas y todos nos podemos organizar y participar para llevar a cabo actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Porque es nuestro deber denunciarlo y de esta manera impedimos que actúen de forma ¡Arbitraria!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Aplicar de forma justa y honesta las leyes quiere decir que se respetan los derechos de todas y todos, por ejemplo, en algunos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

mismo derecho de todas y todos a ir a la escuela que más les guste y convivir con sus compañeras y compañeros de la misma forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

La presidenta o presidente municipal forma parte del ayuntamiento, que representa a todas las personas que viven ahí y también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

mismo derecho de todas y todos a ir a la escuela que más les guste y convivir con sus compañeras y compañeros de la misma forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

La única forma de participar es mediante el voto: a) Sí y es muy emocionante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

La votación es una forma de ejercer tu derecho a participar en las decisiones, a expresar tus ideas, a ser escuchada y escuchado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

La observación de tu entorno, es otra forma de adquirir información, puedes agregarla a las acciones que aprendiste hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

v=jsG7qXTNqCw La consulta es otra forma de respetar el derecho a la participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Pero eso sí, cualquier forma en la que se organice un grupo debe respetar los derechos de todas y todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

en el lugar en el que vivimos, ya que de esta forma será mucho más sencillo realizar acciones concretas para enfrentarlos

Ver contenido