Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

A temperaturas superiores a los 60 ºC, bacterias como la salmonella y otros microorganismos son destruidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Las lombrices, bacterias y hongos producen una forma estable de materia orgánica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

de higiene y lavar las frutas y verduras, ya que pueden contener residuos de plaguicidas, aguas residuales e incluso bacterias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Una de sus aplicaciones son las pilas y baterías, como ya se estudió en sesiones anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

Es almacenable en baterías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

Por ejemplo, la bacteria del escherichia coli tiene una longitud de 2 x 10-3 picómetros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

La desinfección se produce cuando el ácido hipocloroso reacciona con la pared bacteriana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La electricidad, una parte de mi vida

conectarlos a las tomas de corriente eléctrica que están en las paredes, y si no lo tienen, es porque funcionan con baterías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Circuitos eléctricos

Este tipo de corriente se obtiene de las baterías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Electrizante

En nuestro cuerpo, así como el de animales, plantas y bacterias existe un tipo especial de electricidad que es esencial para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía solar y energía eólica

Además, no se tiene que adquirir un banco de baterías, que puede ser muy costoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

cuando Marie tenía 9 años su hermana mayor Zofía murió de tifus, una enfermedad infecciosa producida por varios tipos de bacterias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía mareomotriz y por biomasa

El objetivo de esta práctica es demostrar el funcionamiento de las baterías. Pero, ¿por qué crees que el led sí prendió?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las fuentes de luz?

se tienen otras fuentes primarias de luz artificial que también funcionan con energía eléctrica provista por pilas y baterías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Telescopios espaciales

Para prolongar su vida, se colocaron nuevas baterías y se mejoraron los sistemas de navegación, para evitar que el telescopio

Ver contenido