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¡A oler se ha dicho!

Los olores los podemos recordar por mucho tiempo, ya que se quedan guardados en nuestra memoria o cerebro, por ejemplo, cuando

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Las preguntas que se encuentran en la tabla dicen: ¿Qué cambios podemos observar en este lugar?

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Al maestro con cariño

Fue rector de la Universidad Nacional y es conocido como “El apóstol de la educación”.

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¡Vamos a divertirnos!

Los martes en ese lugar nos enseñan a jugar y cada fin de mes podemos competir en algunos torneos, a mí me gusta mucho porque

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Cierre del ciclo escolar

Por lo que, la televisión nos permitió, seguir las clases y revisar los contenidos.

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Nuestras tradiciones

Con esta última respuesta me parece que cada quien lleva dos puntos, por lo que podemos declarar un empate.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Te diremos lo que podemos hacer.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Por favor, anota el número en donde dice invierno y con esto podemos ver que has observado con bastante atención los cambios

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

También lo podemos percibir cuando tomamos los lápices o tocamos nuestra mesa.

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Sabores y olores

Gracias a ellos podemos reconocer sabores como amargo, dulce, ácido, salado.

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Las actividades recreativas

No en todos los lugares podemos llevar a cabo las mismas actividades, por ejemplo, dentro de nuestro salón de clases no podemos

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Por lo que podemos concluir, es que no todos los museos tratan de lo mismo y mucho menos tienen los mismos objetos, cada

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Un museo en mi casa

Para recibir a los visitantes elaboré diferentes letreros y señales para que se la pasen mejor en la visita.

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El croquis de nuestro museo

Vamos a comenzar revisando algunos temas que podemos incorporar en nuestro museo.

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Mi museo

Lo que nos propone nuestra compañera lo podemos colocar en el tema 3.

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