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Las pulseras de Carola

Por lo que les pedimos que abran su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 47, todas las actividades que se

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo de 10 en 10 ¿Qué número de serpentinas les falta

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

y tienes que restarle 5, por lo tanto, tienes que retroceder 5 lugares.

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Por todos lados

Es una figura en forma de cruz que te va ayudar a marcar ciertos números para que le pongas especial atención, ya que tiene

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¿Quién tiene más?

importante que observes que ese número sea mayor.

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Midiendo tiras

¿Cuál longitud estima s que mide más que la que ya me diste

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Yo opino…

¿Qué es lo que observas ?

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¡La tiendita!

¿Qué operación t ienes que hacer para saber el total de lo que tienes que pagar?

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

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Las calcomanías

Para resolver este problema que tiene Ricardo, imagina que cada columna será uno de los primos, por lo tanto, vas a colocar

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Calculo mentalmente

¿Qué te parece si ahora haces otro juego que se llama “Yo tengo”?

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¡De compras con Staff!

¿Qué operación tienes que hacer para saber cuánto tiene que pagar Staff? una suma.

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¿A cuál le cabe más?

¿Qué capacidad dice que le cabe?

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Botellas de colores

Algunos envases tienen más capacidad que otros, ¿A qué le cabe más?

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