Resultados para: «people-s-actions»
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Puedes incluir algunas acciones que vayas realizando.
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
Una de las primeras acciones que deberás hacer, es elegir un tema.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
armado la ambientación de la instalación, harás la exploración de esta, pasando por cada estación para realizar las 3 acciones
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Visualiza tus metas y realiza día con día las acciones para cumplirlas.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Cuando accionas la boquilla de la lata, la presión del gas empuja el desodorante hacia afuera.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Cuando accionas la boquilla de la lata, la presión del gas empuja el desodorante hacia afuera.
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
Ya que pequeñas acciones diarias pueden repercutir enormemente.
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
Realiza lo siguiente:
¿Qué acciones de la vida cotidiana te han llevado a experimentar la primera ley de Newton
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Así si parte del reposo, después de un segundo su velocidad será 1m/s, con otro segundo más irá a 2m/s y así mientras se
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Cuando los objetos interactúan, ejercen acciones sobre otros objetos, a distancia o por contacto, por medio de las fuerzas
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
En la caída libre la aceleración que experimenta un objeto es de 9.8 m/s^2 por cada segundo que cae, es decir se aceleran
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· Ficha de clase
Físicamente
Un avión vuela a una velocidad de 278 m/s.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
el insecto más rápido es una especie de cucaracha que se mueve a 2.5m/s.
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
rapidez con la que se mueve un objeto, obtenemos un solo número, por ejemplo, cuando decimos que un tren se mueve a 120 m/s,
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
A 299 792 458 m/s, aunque se suele redondear a 300 000 000 m/s o 300 000 km/s.
299 792 458 metros
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