Contenido · Ficha de clase

La medida más representativa

cotidianas, por ejemplo… En un concurso se aplicaron cinco problemas a dos grupos.

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Contenido · Ficha de clase

Análisis del producto tecnológico

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Así lo hago, ¿y tú?

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Encontrando soluciones II

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Encontrando soluciones I

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Identificando problemas técnicos

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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Análisis del producto tecnológico

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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La solución a mi problema es…

También cuando jugamos o hacemos deporte trabajamos la motricidad fina y gruesa, esto hace referencia a la manera en la que

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

Combinar los grupos alimenticios de forma correcta.

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Uso de medios técnicos en diferentes contextos

paralela a los dispositivos es el de los medios técnicos que se utilizan para mostrar y explicar información a diferentes grupos

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La energía y los materiales en los procesos técnicos

El bolígrafo tradicional: utiliza tinta gruesa, es permanente y con base aceitosa, este mecanismo utiliza una pequeña bolsa

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La maqueta como representación técnica

cada material requiere de una técnica de unión determinada, ya sea con un tipo de pegamento o una fijación física, como grapas

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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

sus amigos es el futbol, y en el parque hay dos canchas, una de futbol rápido y otra de pasto sintético, cuentan con gradas

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

en el proyecto de producción artesanal, ya que se llevaron a cabo en las clases de Tecnología de manera individual o grupal

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