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Formando lazos

convivencia.Estas características pueden ser varias, como, por ejemplo: edad, sexo, estado civil, nivel educativo, origen étnico

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¡Entre todos, sí podemos!

Ser autónomo implica buscar el bienestar colectivo, ser responsable, conducirse de manera ética y moral, tener respeto a

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Porque mis sentimientos sí importan

Debemos aprender a reconocer los sentimientos propios y de otras personas, porque representan una base fundamental para convivir

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Mi derecho a estar bien

Primer g rado, México, 2019, pp. 91 y 92 SEP, Formación cívica y ética.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

time_continue=41&v=Vi1os-OBuQ0&feature=emb_logo Es fundamental que niñas y niños conozcan esta información para

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

todas las personas, sin ninguna distinción, ni por apariencia física, condición socioeconómica, discapacidad, origen étnico

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

=11s Qué importante es la familia para el cuidado y protección de los niños y las niñas, la familia es fundamental

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¡Protejo mi dignidad!

Vamos a analizar las situaciones que aparecen en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5to grado en la página

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Cuido mi integridad personal

Sean todas y todos bienvenidos a esta su clase de Formación Cívica y Ética de quinto grado, será un espacio de reflexión,

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

aspectos de su vida, ya sea por su aspecto físico, discapacidad, sexo, estado de salud, condición económica u origen étnico

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

Nuestra primera actividad será del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5° grado, en la página 58.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

recordar el esquema para tomar decisiones con responsabilidad, que se encuentra en tu libro de texto Formación Cívica y Ética

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

recordar algunos temas que vimos antes de irnos al receso de clases, ten a la mano tu libro de texto de Formación Cívica y Ética

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

alguna discapacidad, el sexo, la edad, el estado de salud y el embarazo, o por la condición social o económica, el origen étnico

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Defendemos la igualdad de género

Ve la imagen de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 5°, página 5, figura 3.

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