Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Del minuto 7:56 a 12:44 https://www.imer.mx/micrositios/barra-infantil/ ¿Qué piensan sobre el programa

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Del minuto 07:50-14:18 https://www.youtube.com/watch?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Del minuto 02:40-07:41 https://www.youtube.com/watch?

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Las palabras de la experiencia

Del minuto 08:39 a 11:11 https://www.youtube.com/watch?

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Cómo escribir un cuento

de diferentes autores que crearon historias que provocaron en ustedes emociones o sentimientos como suspenso, alegría, miedo

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

estrofa la voz del poema también ubica al lector espacialmente: en Viena, capital de Austria, país que se halla en Europa central

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

hilera de mujeres recostadas sobre el piso, con sus rostros cubiertos por un velo que sólo permitía mirar sus ojos, con un cesto

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Recordando historias y juegos de palabras

Observa el siguiente video del minuto 01:11 a 05:30 Palabreando y jugando.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

resaltar el uso que le dimos al diccionario a partir de la segunda mitad del ciclo escolar, donde se volvió una herramienta central

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Definición y características del reportaje

De interés humano: Se centra en una persona o en una colectividad, dando relevancia a su vida o a un aspecto de

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Elaboración de guion radiofónico II

Para ello era necesario escuchar la transmisión de un programa e identificar el tema central, la manera en que se anuncia

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El eclipse de la luna

Los coyotes me quieren comer, por eso tengo mucho miedo y no puedo habitar aquí”.

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Sembrando identidades

árboles" o "cerro arbolado") de Hinojosa, de la región del valle de Tulancingo.

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

eto de h oy: Imagina lo que pu e de provocarle miedo

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Mi abuelo palideció, los ojos de mi abuela y mi mamá eran grandes, parecían llenos de miedo.

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