Contenido · Ficha de clase

El inesperado regalo sorpresa

Ahora, todos los días a las 6:00 de la tarde, se reúnen para bailar, sin importar la música ni el tipo de baile, solo bailan

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Jugando con el lenguaje

6 oportunidades, si adivinan la palabra antes de llegar a los 6 puntos habrán ganado.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa a partir del minuto 5:40 al 6:37 “Momentos para recordar los derechos de los niños”

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Una campaña a favor del medio ambiente

https://www.gob.mx/comisionambiental/articulos/infografia-que-tiene-que-ver-la-calidad-del-aire-que-respiramos-con-la-covid

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Observa a partir del minuto 5:40 a 6:37 “Momentos para recordar los derechos de los niños” https://www.youtube.com/watch

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Una campaña a favor del medio ambiente

https://www.gob.mx/comisionambiental/articulos/infografia-que-tiene-que-ver-la-calidad-del-aire-que-respiramos-con-la-covid

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Transitando por la vía pública

Rojo 5 STOP Alto 6

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Jugando con los saludos en inglés

(Timmy contestó: No estoy bien, estoy triste, no tengo amigos por eso juego sólo con mi pelota). 6) Tommy- if

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Pedro y su casa

Y además algunos artículos que se encuentran en estos espacios.

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Las palabras clave de una canción

6. No little monkeys jumping on the bed.

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Reconoce su belleza

://www.freepik.es/vector-premium/diseno-conceptual-educacion-infantil_7156539.htm#page=1&query=libro%20abierto&position=6

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Let’s make a fruit salad

Step 6. The fruit salad is ready. Step 1. Wash the strawberries, the grapes and the apples.

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Jugando con los saludos en inglés

(Timmy contestó: No estoy bien, estoy triste, no tengo amigos por eso juego sólo con mi pelota). 6) Tommy- if you want,

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Pedro y su casa

Y además algunos artículos que se encuentran en estos espacios.

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Las palabras clave de una canción

6. No little monkeys jumping on the bed.None falls off and bumps his head.

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