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· Ficha de clase
La Prehistoria: una introducción
En este curso abarcaremos un largo periodo de tiempo, ¡de más de 3 millones de años en los que ocurrieron muchísimas cosas
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
3.- ¿Qué características definen a los animales?
4.- ¿Cuál es la clasificación de los animales?
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
()
3.- Unir con una línea columnas con diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
()
3.- Unir con una línea columnas con diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
#page/14
Después de haber leído rescata lo que se hace el antes y durante un examen
3.
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Oraciones unidas por coordinación.
b) Oraciones compuestas.
c) Oraciones simples.
d) Oraciones unidas por yuxtaposición.
3.
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
.- Cierra los ojos y evoca su imagen.
3.- Piensa en su aspecto físico: Complexión, estatura, tipo de cabello, color de cabello
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
biografía y la autobiografía es ______________.
a) el lenguaje.
b) quién narra la historia.
c) la estructura.
d) el contenido.
3.
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
¡Qué gusto saludarte y dar comienzo a nuestra práctica social del lenguaje número 3: “Elaborar un programa de radio”!
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Puede haber versatilidad en sus programas y nos ofrece la oportunidad de realizar otras actividades mientras la escuchamos.
3.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
3.- ¿Cuáles son los platillos más representativos de este lugar?
4.- ¿Sabe preparar algunos? ¿Cuáles?
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
#page/14
Después de haber leído rescata lo que se hace el antes y durante un examen.
3.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Cuento 1“La tinta roja”
Cuento 2“El retrato oval”
Cuento 3“El mensajero de la muerte”
Descripción de los personajes.
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· Ficha de clase
Lengua Materna
3.- ¿Qué aspectos debemos tomar en cuenta para poder resolver un examen de buena forma?
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conocimos a través del trabajo con la práctica social del lenguaje número 3,
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