Resultados para: «verses»
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verdes?
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
Observa primero 1/2 de pescado, si se necesita el triple, quiere decir que son 3 veces medio kilogramo de pescado.
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· Ficha de clase
Mitad y tercio de una fracción
Convierte a quinceavos y te dan 6 quinceavos, por lo tanto, la tercera parte son 2/15 están aquí en color verde.
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· Ficha de clase
¿Cuánto más?
4 y da 8 dice 8/5 en 8/5 se completa un entero y quedan 3/5 la respuesta es: 8/5=1 3/5
La siguiente fracción dice:
4 veces
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Énfasis: estima, entre dos recipientes, cuántas veces cabe el contenido de uno en el otro.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuánto cabe?
Énfasis: estima, entre dos recipientes, cuántas veces cabe el contenido de uno en el otro.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un gallito colorido
Círculos 14cm de diámetro en papel: 12 café claro.
3 verdes.
3 rojos.
2 azul rey.
2 rosa.
2 amarillo.
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· Ficha de clase
Rally de graduación
. 15 es un octavo de 120 por lo tanto, dentro de la caja aún quedan 7 veces 15 o sea que 15 es un octavo, por lo tanto, en
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· Ficha de clase
Cuando la moda se acomoda
Es la sudadera verde porque es la que se repite 6 veces, mientras que las otras se repiten en menor cantidad.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Ahora verás el planteamiento de tres afirmaciones que se relacionan con los desafíos que vienen en la página 121 de tu libro
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
conoces, entre aquellas que tienen como denominador números que se obtienen multiplicando el 2 por un número determinado de veces
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Secuencia en las que la muerte cruza cinco veces, siempre con un fondo distinto a distintas velocidades, hasta terminar muy
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Los cañaverales no tenían una sola hoja amarilla; verde era todo, desde el suelo al aire, y un olor a vida subía de las flores
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
tiene una presencia protagónica en la escena, a veces juega como mero decorado (música de fondo).
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
para establecer de qué forma se realizará el maquillaje apoyando el carácter del personaje, por ejemplo: si este debe verse
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