Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la ruta?

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Una visita al Zócalo de la CDMX

¿Tú tienes otra ruta?

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¿Cómo llego?

Elige un lugar de tu comunidad, traza un croquis y describe la ruta a seguir para ir de la escuela hasta el lugar elegido

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¿Es por aquí el camino?

¿Qué te parece si tratas de trazar una ruta por la que pueda pasar Camila en el oeste y otra ruta a seguir por el este?

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¡Un gran concurso!

Énfasis: ejercita la resolución de problemas en los que se requiere calcular un valor intermedio (en particular,

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Magia con matemáticas

desconocido, lo inexplicable o lo que consideren mágico e imposible, quizás con estas habilidades que están adquiriendo en la resolución

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Descubro los valores de los símbolos

medio, entonces un medio más un medio es un entero, más los 9 que ya había sumado son 10 Recuerda que en la resolución

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¿Qué número sigue?

En matemáticas siempre encontrarás que mientras más apliques el conocimiento en la resolución de problemas, cada vez encontrarás

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¿Qué número sigue?

En matemáticas siempre encontrarás que mientras más apliques el conocimiento en la resolución de problemas, cada vez encontrarás

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¿Qué número sigue?

En matemáticas siempre encontrarás que mientras más apliques el conocimiento en la resolución de problemas, cada vez encontrarás

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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

Énfasis: aplica sus conocimientos, habilidades y destrezas a la resolución de problemas matemáticos.

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Más que un amigo

Antes de iniciar con la resolución de los problemas, sería conveniente recordar algunos conceptos que vimos en la clase anterior

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Jabones y algo más

falta por preguntarles es si se dieron cuenta de cómo obtenemos el residuo en las divisiones y su importancia en la resolución

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Las alfombras

Énfasis: relaciona la escritura n% con la expresión “n de cada 100” a partir de la resolución de problemas.

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Los círculos a mi alrededor

Te voy a mostrar un ejemplo: Vasili Kandinsky, fue un pintor ruso precursor del arte abstracto, y en gran

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