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Ideas de ayer y hoy

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo aprendido, porque al dialogar y reflexionar

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Armando la historia

No olvides compartir con tu familia lo aprendido en esta sesión, porque al dialogar y reflexionar juntos aprendemos más y

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Un paseo histórico

El reto de hoy: No olvides compartir con tu familia lo que has aprendido, porque al

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¿Civilizar o someter?

interés por llevar los avances de la civilización occidental a otras regiones, pues los europeos pensaban que debían compartir

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Nacionalismo y Romanticismo

A lo largo del siglo XIX, cobró auge el Nacionalismo, la idea de que una comunidad que compartía lengua y tradiciones dentro

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El reparto del mundo II

Podrías argumentar tus respuestas y compartir tus conclusiones con tus compañeros y familiares.

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¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial

No olvides compartir con tu familia lo aprendido el día de hoy, porque al dialogar y reflexionar juntos, aprenderás más y

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

Los huérfanos solían vivir en las calles, mendigando mendrugos de pan a otros que tenían poco o nada para compartir.

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Primera etapa de investigación: el nazismo

Utiliza toda tu creatividad e ingenio para que puedas compartir tu infografía con tus maestros, compañeros y familiares.

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Por una cultura de paz

afectan a la comunidad internacional) y el Consejo de Seguridad (que reúne a las principales potencias y tiene la responsabilidad

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En una guerra, ¿quiénes combaten?

los hijos, quedaran al frente como jefas de familia, haciéndose cargo también de la manutención del hogar y de la responsabilidad

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El ascenso del fascismo

En enero de 1925, Mussolini aceptó la responsabilidad de la violencia política fascista y prometió establecer un nuevo orden

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Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Al finalizar la guerra, como recordarás, Alemania fue responsabilizada por todos los gastos y obligada a entregarle a los

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Panorama del periodo II

cuaderno u hojas, colores y bolígrafos para registrar ideas principales, dudas o reflexiones que posteriormente puedas compartir

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Panorama del periodo I

Este consistió en una política en la que el gobierno asumió la responsabilidad de garantizar a la población la gratuidad

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