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Ficha: ¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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Ficha: ¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Flora y Fauna del país - Aprendiendo a amar a México

Más de 20,000 especies hacen de México uno de los países con más biodiversidad de flores y plantas. 

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Formas de nutrición

Los organismos unicelulares obtienen los nutrientes que necesitan del medio que les rodea, por otra parte, las plantas obtienen

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Ficha: ¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Ficha: ¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: ¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Ficha: ¿Por qué existen los animales?

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas

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Ficha: ¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¿Quiénes viven en cuevas?

obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas

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Ficha: ¿Qué comen los animales?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué cubre a los animales?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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