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Todos dentro de la circunferencia

Aún faltan muchas letras, vocales también, entonces una letra I. Sí hay dos I, la segunda y la penúltima.

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Sigue el camino

D escubriendo el mundo de la danza.

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A qué suena el silencio

lombriz Que le apesta el calcetín Yo mejor me quedo así” (Segunda ronda) I

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Me pinto de colores

D el minuto 21:54 a 22:28 https://www.youtube.com/watch?

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Juguemos con ritmo

D el 0:28 a 3:57 https://www.youtube.com/watch?

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Una mirada de artista

Aprendizaje esperado: e lige una manifestación cultural

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Lugares, personajes y movimientos

Música Clásica, Tchaikovsky, Sinfonía No.3, I Allegro.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Recapitulando lo aprendido: Este d í a exploraste diversos

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Observar y crear

¿ D ó nde has podido observarlas?

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A través de una lupa

Hablemos de Pintura https://drive.google.com/file/d/1hxqzwT8IYhBjjwXRIqRS72UZRMivTMPX/view?

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Escultura en construcción

https://drive.google.com/file/d/1mmnOv76GDxVEtLrs-Q4ZNVf9TFt_hiWx/view?

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Pintando con emociones

https://drive.google.com/file/d/1Y6eLrMrS4R414CuYeAXrCYyc4MnFwlBo/view?

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Dos elefantes (Se entona en D) ¡Cambio! Tres elefantes (Se entona en Bb) ¡Cambio!

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Muchas maneras de pintar

https://drive.google.com/file/d/13BPf7hnwZjNDtexsBZOYpLxJEzyd-w6T/view?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Canción Epo: https://drive.google.com/file/d/1TWI50vu04q0O48FIEq3m4hBRc-0zRy-K/view?

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