Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

Lee la siguiente lectura, pon mucha atención a la historia, se llama Niña bonita y la escribió Ana María Machado.

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¿Qué he aprendido?

En las comunidades indígenas es común escuchar historias de hechos reales al igual que ficticios.

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Escuchemos a los abuelos

Retoma la historia. ¿Qué ha sucedido?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Reflexiona, ¿alguna vez te has preguntado si existían las historias o cuentos en tiempos en que aún no existía la escritura

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

El título te da una idea de lo que podría tratar la historia.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

La guelaguetza se toma como una forma de demostrar el pésame por la persona fallecida.

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Valoremos a nuestra familia

Pon atención a la historia para que después podamos comentarla.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Y en caso de que haya una persona accidentada, ¿Sabrías que hacer?

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Todo en orden para redactar mejor

Esta historia muestra que la familia se forma con lazos de afecto y por todo lo que van haciendo juntas las personas, más

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Para estar seguros de que estamos seguros

Y en caso de que haya una persona accidentada, ¿Sabrías que hacer?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

Es importante es tener un espacio adecuado para todos los libros y cuadernos en tu biblioteca personal.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Si estás solo o la persona que te acompaña no te puede ayudar por el momento porque está ocupada, no te preocupes, seguramente

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

El juego consiste en lo siguiente: El primero en jugar será “X” (X es la persona que tú decidas).Tendrá 30 segundos para

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