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Representando a los textos narrativos

Lo que más les gusta hacer a los textos narrativos es contar hechos reales o imaginarios.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

El repaso es una herramienta muy importante para aprender, y lo vas a hacer de una forma muy divertida.

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Te quiero decir lo que siento

La poesía nos ayuda a compartirlos, a desahogarnos y a hacer que los que los lean puedan llegar a comprender “qué se siente

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Qué vamos a hacer?

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Vamos a escribir adivinanzas

En las adivinanzas se describe algo de manera encubierta y que hace referencia a las características de objetos, personas

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, vamos a hacer un juego.

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¡El periódico Perico!

Ahora vamos a revisar el periódico que estaba leyendo hace un rato. La primera página se le llama “Primera plana”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Lo que la reportera quiso decir

O sea, me haces el mensaje más claro.

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Narrando las noticias

Para hacer un repaso. Yo te voy a hacer unas preguntas, y tu trata de contestarlas. ¡Comencemos! ¿Dónde está la fecha?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Lo primero que hay que hacer es armar la nota para entenderla mucho mejor.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Para hacer que nuestro texto sea más atractivo podemos incluir dibujos o recortes.

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Narrar mi historia familiar

Donde dices “ha pegado” “ha” es el verbo haber conjugado.   

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

información extra sobre los récords mundiales, también puedes obtener más información para la noticia más completa, puedes hacer

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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