Contenido · Ficha de clase

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

dormir bien, hacer ejercicio, jugar, tener una familia, disfrutar de su cultura, evitar riesgos o peligros, expresar sus emociones

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Tus ideas, necesidades, emociones, sentimientos, deseos, capacidades y características físicas son las que te hacen único

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

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Contenido · Ficha de clase

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Cupertino vive con más personas, Agustín quiere tener un perro y Carola quiere una tortuga, ellos también tendrían que exponer

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir la democracia

Luis al escribir una carta de petición, del Maestro Beto que llevó la carta a la presidencia municipal y al momento de exponer

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Tomo decisiones con respeto

emociones identificas en Pablo?

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Contenido · Temas

Identifico mis emociones para aprender a resolver conflictos

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Contenido · Ficha de clase

¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?

Por ejemplo: La calidad de vida incluye cosas materiales y emocionales.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amigos de la Región Centro de México

No se refiere a emociones, es una forma del relieve. ¿Cómo es una depresión en el relieve?

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