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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

En sesiones anteriores hemos practicado y escrito una nueva figura rítmica, la blanca con punto.

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Broche de oro

Sale de escena haciendo malabares. Escena 6. Mudo.

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Donde la magia sucede…

quisiéramos conocer, los camerinos que es el lugar donde los artistas se visten, maquillan y preparan antes de salir a escena

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

En la sesión anterior conocimos un nuevo compás, el compás de tres cuartos, que se define como el compás musical que contiene

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¡Teatritos… a la calle!

sí, yo, ahora mismo, sólo estoy haciendo un número de crucero; pero yo soy actriz y bailarina, formada en las mejores escuelas

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El acordeón de Javier Zabaleta

Hoy aprendiste, un nuevo compás y una nueva figura de duración.

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¡Vamos al circo!

En el circo normalmente, la única voz que se escucha durante la función es la del presentador.

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Comparando y antojando

Nueva York es un lugar muy interesante, tiene un parque muy grande, se llama Central Park.

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Peticiones, peticiones

Énfasis : escucha y explora expresiones para aceptar peticiones.     ¿Qué vamos a aprender?  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

movimiento, son el gesto y la expresión corporal, por ejemplo, como cuando estoy contándole a mis papás sobre un amigo de la escuela

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Vamos al teatro

Posiblemente en tu escuela han realizado alguna obra de teatro, con participación de niñas, niños y familias.

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El tiempo en movimiento

Tiempo de la acción, o tiempo de la representación es el tiempo literal que dura la acción, la escena, la obra, etc.

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Para darle forma y color a tu imaginación

asiste un niño cuando lo vemos caminar rumbo a su escuela.

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Dejando de ser yo

ese momento deberás recordar con intensidad una vivencia parecida, eso te ayudará a transmitir con un mayor impacto esa escena

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¡Héroes… tras bambalinas!

Muchos profesionales y especialistas intervienen en la puesta en escena.

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