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¡Vamos a agrupar objetos!

En esta sesión aprendiste que, al contar cien elementos cualesquiera, podemos formar una “centena”, es decir, una centena

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: Comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración.

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¿Cómo pasa el tiempo?

Imagina que una niña o niño está durmiendo y otra niña y niño están haciendo ejercicio. ¿Qué actividad dura más tiempo?

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Días y meses

Parece un poco complicado aprenderse todos los días que tiene cada mes, pero existe un truco para que nunca se te olviden

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Jugando con el tiempo

Para comprender mejor este tema, juega un poco, recuerdas que en primer año jugabas La Oca, ¡era un juego muy divertido,

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Juguemos con magnitud y capacidad

Hay que colocar las pinturas en cada uno de los marcos así que toma una imagen.

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La ruleta geométrica

Tiene una cara curva y dos caras planas.

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Juguemos a sumar y restar

Para hacerlo, tenemos un dado que contiene diferentes fichas rojas que representan un número.

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Casitas geométricas

Entonces, esta casita tiene un círculo más que la primera.

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De la más ligera a la más pesada

Los objetos son: una mesa de madera, un autobús, unas tijeras, un sacapuntas, una pluma de ave, una silla y una libreta.

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Fichas azules y fichas rojas

Vas a jugar uno, utilizarás una ficha de color rojo y una de color azul.

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Sucesiones matemáticas

elemento al segundo, hay una diferencia de uno, o lo que es lo mismo, uno más uno, es igual a dos; y del segundo al tercer

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Tiras de colores

Ahora, te voy a mostrar un pequeño video de uno de tus compañeros de segundo grado, donde te explica una actividad que realizó

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Mi rutina

Tendrás que acomodar en cada una de las tablas las actividades que realizas durante la mañana, tarde y noche de un día de

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