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Trazando figuras geométricas

“Todas sus aristas tienen la misma longitud” Es importante que al trazar el cuadrado todos sus lados o aristas

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Usamos lo aprendido

siguen las imágenes de los diseños, qué bueno que leíste las indicaciones porque si no también las hubieras podido dejar al

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Haciendo mariposas

Puedes realizar un procedimiento similar al que utilizaste con Miranda.

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Balanza romana

El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.

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Pesando objetos

Ahora en nuestro tercer juego “Coloco las canicas”.

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Cubos mágicos

Como material de apoyo se elaborarán algunas tarjetas, estas contendrán los números del 1 al 6 para seleccionar una tarjeta

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Mosaicos y más mosaicos

Realiza otro mosaico a un lado y al finalizar, explica cuáles figuras geométricas utilizaste.

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Constructores de polígonos

La primera definición de la columna de la derecha, ya la has visto en otras sesiones.

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¿Cuáles animales viven más años?

Ya los que los has clasificado, ahora ordenarlos desde el que vive menos tiempo al que vive mayor tiempo.

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Construyendo nuestra línea de vida

Vero comenta que, a los tres años entró al preescolar, entonces, el acontecimiento ya lo tienes, pero ¿Qué año anotarás?

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Suma y resta para obtener un resultado

Al uno súmale 3 de esta suma obtendrás 4 ahora a 4 súmale 5 al resultado de la suma anterior súmale 7 ahora súmale 9 ahora

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¿Es lo mismo?

Pon atención al siguiente video. Jorge y Daniel.

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Grupo de botones

con la ruleta y el decaedro al menos tres veces más, para reafirmar lo aprendido.

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La feria de las multiplicaciones

El juego termina hasta que no quede ninguna pelotita.

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Multipliquemos por 5 y por 10

Puedes sumar 5 al resultado que ya tenías de 5 x 2 =10 por lo tanto 5 x 3 es igual a 15 Escribe en el espacio

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