Resultados para: «cuerpo-sonoro»
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
hoy
Buscar en casa 3 objetos que midan más de 20 palmas de tu mano y registrarlos en tu tabla o cuántos pies mide tu cuarto
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
físicos que has tenido en tu cuerpo desde tus primeros años de vida.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis: que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Énfasis: reconocer y argumentar prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconocer algunas acciones relacionadas con su derecho
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
rebosos, cachuchas, sombrilla o cualquier otro objeto que te permita mitigar el contacto de los rayos del Sol con tu cuerpo
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Ilumina un espacio determinado, como el cuarto donde te encuentras.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Los tarahumaras son personas que viven en el estado de Chihuahua y el suroeste de Durango y Sonora, se llaman a sí mismos
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Los animales que nadan sus cuerpos están diseñados para desplazarse por el agua y lo hacen a través de los movimientos de
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
¿Qué sonido emite?
Si fueran un animal, ¿Cuál les gustaría ser? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
Animales que vuelan.Los animales que vuelan tienen cuerpos ligeros, alas fuertes, pechos robustos, todo su cuerpo está diseñado
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
Para concluir con esta sesión escucha y observa el siguiente cuento que habla sobre el día y la noche, usando la fantasía
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Estos tienen su sentido del oído, el olfato y la vista muy desarrollados, de esa manera son capaces de captar el mínimo sonido
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
vuelta para enredarse en el resorte, saltar para desenredarse, saltar y salir, haciendo un recorrido a varias alturas del cuerpo
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Por ejemplo, si están jugando a saltar la cuerda y por no seguir las reglas, por no esperar su turno chocan entre sí, y pueden
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
las plumas les sirven para mantener la temperatura de su cuerpo, cuando hace frío les ayuda a mantener su cuerpo caliente
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