Resultados para: «conductas-aprendidas»
5870 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Comprueba lo que has aprendido acerca de mezclas.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Este material es transparente, muy flexible, muy resistente, es impermeable y es conductor de la electricidad por lo que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Recuerda, reducir la huella ecológica, es importante, para las futuras generaciones, aplica lo que has aprendido y no cometas
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Ahora ya sabes que los conocimientos aprendidos en estas sesiones, son aplicables en cualquier situación de tu vida cotidiana
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Realizarás la siguiente actividad experimental en casa, recuerda que con la familia aprendes y refuerzas lo aprendido.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
continuación tu reporte debe contener los siguientes datos, observa:
Finalmente reflexionarás sobre lo aprendido
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Cuanto más aprendas sobre el mundo, mayor será la responsabilidad de cuidarlo, así que:
Cambia la manera de pensar
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Anota lo que has aprendido y lo que consideras que falta con relación al tema.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
La cuerda húmeda sería un conductor perfecto de la electricidad, la cual atravesaría la llave y llegaría hasta un recipiente
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· Ficha de clase
Materialízate
Con todo lo aprendido en esta sesión, a manera de producto, elabora un mapa mental o un cuadro comparativo donde incluyas
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Con todo lo aprendido en la sesión ahora tú puedes construir un modelo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Aplica lo aprendido sobre la naturaleza y la historia de la ciencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Realiza la siguiente actividad: completa la tabla relacionada con la formación de compuestos iónicos para aplicar lo aprendido
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Es la circulación de electrones a través de un material conductor que se mueve de un polo negativo a un polo positivo de
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
En el lenguaje químico o lo más adecuado en la nomenclatura química, considerando lo que has aprendido, analiza un átomo
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