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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

este es el pulso 1, 2, 3 Shh, Do, Do, Mi, Sol Sool, Sol, Sool, Mi, Mii, Sh En realidad, es

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Segundo. 1, 2, 3 Ta, Tata, Ta, Taaa.

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Aprendiendo a hacer una escultura

Para continuar con los aprendizajes Alexa de Cuarto grado de primaria envía una pregunta.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Primera pregunta: Explícanos acerca de tu instrumento.

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La feria del arte

Globos al dardo tiro 2 https://youtu.be/QR9HfgPZXFM Recuerdas, ¿Qué es una instalación artística

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Arqueólogos de arte 2

Arqueólogos de arte 2

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Arqueólogos de arte 1

Puedes trabajar con la estructura 2 por ser la más emblemática de la zona arqueológica de Calakmul.

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Colores, formas y secuencias

colores secundarios son el resultado de la mezcla de dos colores primarios como dice el video.

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Para comenzar conocerás una pregunta de la alumna Sofía de la escuela primaria Fray Juan de Zumárraga, léela con atención

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Movimientos en mi día a día

Actividad 2: Director de movimientos.

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Animales en movimiento

Actividad 2 “Explorando el espacio total”. ¿Sabes que es el espacio total?

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Observo y percibo para crear

Actividad 2: Mi alebrije. Una de las imágenes observadas en la actividad anterior es un ALEBRIJE.

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Poesía tridimensional

Observa el siguiente video del minuto 0:24” al 1:35” y del 2:06” al 2:55” ¿Qué es la instalación artística?

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A cada escultura su técnica

Vas a requerir los siguientes materiales: 2 jabones en barras (suave). Tijeras. Plumón. Dos trozos de cartulina.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Paso 2. Tomar un par de figuras.

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