Contenido · Ficha de clase

Las propiedades de la luz

Énfasis: argumenta y relaciona la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –opaco, transparente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

En la actualidad, el caleidoscopio sigue siendo todo un éxito entre niñas, niños y personas de todas las edades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eclipses de Sol y de Luna

Analiza y argumenta las similitudes y diferencias entre la formación de eclipses solares y lunares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reforcemos lo aprendido

Una de las formas para producir calor es por fricción entre dos palos de madera, así como lo hacían nuestros antepasados,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivo de hongos comestibles

Fuente: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Huitlacoche_1932.jpg En la página de la Comisión Nacional para el Conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivo de hongos comestibles

Fuente: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Huitlacoche_1932.jpg En la página de la Comisión Nacional para el Conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No sirve para conservar alimentos; también se utiliza para permitir la comunicación entre computadoras, principalmente, a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las propiedades de la luz

Énfasis: argumenta y relaciona la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –opaco, transparente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eclipses de Sol y de Luna

Analiza y argumenta las similitudes y diferencias entre la formación de eclipses solares y lunares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La electricidad en la vida cotidiana

Es el conjunto de componentes que unidos entre sí permiten establecer una corriente entre dos puntos, llamados polos, para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

No obstante, después de hacerlo, las deidades se pelearon entre sí y terminaron por derribar al tercer sol. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

En esta sesión aprenderás a relacionar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer con su aporte nutrimental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

Lee con atención el siguiente diálogo entre los personajes Ale y Aníbal El diálogo se da cuando los dos llegan a su lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

Se unieron entre todas, aunque fuera en silencio es una manera de expresar su punto de vista, ¿no, crees?

Ver contenido