Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Tampoco de las personas con discapacidad o que son parte de otras culturas y hablan otras lenguas.

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Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

El bien común es que todas las personas de todas las edades, géneros, los colores de piel, lenguas y discapacidades, cuenten

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

otras lenguas nacionales.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

otras lenguas nacionales.

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Las redes que me cuidan

en tu lengua materna.

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La primera versión de mi cartel

en tu lengua materna.

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Me expreso libremente

de Señas, eso les ayuda a comunicarse entre sí y con otras personas que también conocen la Lengua de Señas.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

en tu lengua materna.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

en tu lengua materna.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

en tu lengua materna.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

No solo existe la palabra hablada en sus muy variadas y distintas lenguas, también existen los gestos, el lenguaje de señas

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

en tu lengua materna.

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Hagamos un acuerdo

Tampoco de las personas con discapacidad o que son parte de otras culturas y hablan otras lenguas.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

El bien común es que todas las personas de todas las edades, géneros, los colores de piel, lenguas y discapacidades, cuenten

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