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Qué diferentes las semanas y las vidas

https://youtu.be/DJQu1nQYaCw Edilberto toca el güiro y la guitarra y le dedica mucho tiempo

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¿Qué hacemos en la semana?

Anota o dibuja todas las actividades que haces y las que te gustaría hacer.

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Representaciones distintas

Ayer hubo una votación en la colonia Cecilia, la votación era para saber qué mascotas les gustaría tener a los niños y se

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Muy bien, ¿Qué más te gustaría llevar de “Abarrotes Angélica”?

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La ronda de fichas

Como pudiste observar, una máscara puede tener diversos significados y estar hecha con diversos materiales, ¿Te gustaría

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El parque geométrico

¿Qué figura te gustaría para la biblioteca? El cuadrado.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Te gustaría dibujar los triángulos de verde. ¿Dónde identificas un triángulo?

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Creando a partir de figuras geométricas

¿Qué figura te gustaría hacer?¿Un cohete?Haz tu propio cohete.

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¡A contar!

Ya casi se termina la sesión, pero me gustaría que antes de despedirnos observes un fragmento de la clase en la que Moni

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¡Son muchas estampas!

¿Cómo te gustaría hacer los grupos? ¿Por especie o por color?

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¿Cuántos hay?

Para la siguiente actividad, observa la siguiente imagen detenidamente: En esa imagen hay sombreros, guitarras, cuadernos

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Representaciones distintas

veían así.Niños que les gustaría tener un perro de mascota:¿Qué número crees que está representado?

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¿Y… cuánto se quitó?

¿Te gustaría jugar? Aquí hay una caja con 20 fichas, cuenta una por una. Utiliza tu material contable para hacerlo.

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Representaciones distintas

veían así.Niños que les gustaría tener un perro de mascota:¿Qué número crees que está representado?

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¿Qué hacemos en la semana?

Anota o dibuja todas las actividades que haces y las que te gustaría hacer.

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