Resultados para: «espana»
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españa?
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Él inició su consumo de alcohol cuando era adolescente, porque en su entorno estaba bien valorado, después tuvo acceso a
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
El poder político estaba concentrado o centralizado en la capital, de tal manera que las personas que habitaban en otras
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Se les conoce como Organizaciones de la Sociedad Civil, y se espera que éstas contribuyan al mejoramiento social.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Había faltado bastante y estaba en riesgo de reprobar.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Para que ello sea una realidad, se debe procurar lo siguiente:
Tener una escala de valores
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Aparecen niños y niñas de diferente origen étnico y mujeres, una de ellas cargando un niño en la espalda y otra sentada,
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
En el caso de las mujeres, el paso a la adultez estaba marcado principalmente por la maternidad, un día cuidaban a sus hermanos
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
ella era la hermana mayor; su padre no quería que siguiera estudiando porque pensaba que entonces “no la querrían para esposa
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Seguro que has escuchado o visto situaciones en las que se espera que las mujeres –niñas, jóvenes y adultas– atiendan a los
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
recomienda como herramienta para el desarrollo y la paz, que el deporte sirva para promover y movilizar a la sociedad a escala
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· Ficha de clase
Movilidad territorial y desigualdad
Lo pensé una y mil veces, pero desde un principio estaba claro: tenía que hacerlo.
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Un ejemplo, son los objetivos 2030 de la UNESCO, con los que se espera contribuir a reorientar los esfuerzos de pueblos y
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Las problemáticas que se presenten, como la desigualdad, la violencia, la falta de recursos económicos y la escasa participación
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
En este caso, se les estaba afectando, pues no tenían condiciones para satisfacer sus necesidades básicas, no se les reconocía
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Lucrecia ya estaba exasperada: ¡olvídalo, yo voy!
Patricio: ¿por qué se enojó?
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