coleccion · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

ejemplos para mostrar cómo se localizan los lugares, realiza la actividad convencionalmente, contando con cuidado, en voz alta

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Problemas multiplicativos I

Ahora, Alma dio 5 vueltas por lo que 5 veces 4 km es lo mismo que 5X4= 20 km por lo tanto, Alma recorrió 20 kilómetros en

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El mundo de las 100 partes l

Bélgica: 321 031 casos totales que representan un 2.8% La cantidad de casos era mucho más alta

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

grande Reliquia: vestigio o huella de cosas pasadas Te pedimos que leas el cuento  en voz alta

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¿Quién es el más alto?

el inciso c, Teresa no sabe exactamente su estatura, pero al compararse con sus compañeros se da cuenta de que es más alta

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La pulga saltarina

Comienza a realizar los saltos, contando en voz alta: 0, 6, 12, 18, 24.

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El laboratorio de los cuerpos geométricos

La mayor parte del edificio es un prisma, pero también la base es un cubo, además puedes identificar en la parte más alta

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La subasta de los divisores

de vender objetos, ahí las personas deciden cuánto quieren pagar por dicho objeto, hasta que se llega a la cantidad más alta

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Reconoce su belleza

Si no prefieres escribir, entonces puedes dibujar y decir en voz alta el sentimiento que lo caracteriza.

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Lake animals

De las tarjetas de animales que se te mostrarán tú tendrás que repetir en voz alta su nombre.

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Rima, rimando; canta, cantando

Por ejemplo, si quieres escribir “ala” y no sabes cómo se escribe, recuerda que “ala” inicia igual que “actor”, así que,

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Nosotros y el barro

ocultos, donde resuenan las palabras de las lenguas indígenas, se asoma la historia de nuestro país y se despierta el alma

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Palabras y más palabras

Revisa ambas palabras: (debajo de ala escribe alacena.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere

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Te digo cómo es

Seguirás con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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